11 мая в гимназии прошли ежегодные педагогические чтения «Творчество. Новаторство. Опыт». Цель методического мероприятия – обеспечение индивидуального непрерывного самообразования и роста профессиональной культуры педагогов гимназии, активизация их творческой деятельности, формирование исследовательских компетенций и рефлексивной культуры на основе самоанализа собственной педагогической практики.

Педагоги гимназии представили свои творческие отчеты по итогам работы над темами по самообразованию, поделились с коллегами практическим опытом своей педагогической деятельности, собственными находками и успехами.

Победителями педагогических чтений стали:

Заночкина Анна Андреевна, педагог социальный, по теме педагогического исследования «Формирование социальных компетенций учащихся в процессе реализации подхода “равный обучает равного” в объединении по интересам и деятельности молодежной инициативной группы» - диплом 1 степени;

Корнева Екатерина Анатольевна, учитель истории и обществоведения, по теме «Эффективные способы и методы формирования познавательной активности учащихся на учебных занятиях по истории» - диплом 2 степени;

Чирец Надежда Сергеевна, учитель биологии, по теме «Эффективные способы и методы повышения учебной мотивации учащихся на учебных занятиях по биологии» - диплом 3 степени.

По итогам конкурса материалы из опыта работы педагогов войдут в очередной номер научно-методического журнала гимназии “Методический портфель”.